作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学研究对本科教学的专业方向、专业内容以及能力培养产生积极影响.拟探讨科学研究与本科教学的内在联系和相互作用机制,以便正确认识和运用客观规律,使科研和教学工作相互协同发展,达到更好效果.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 充分发挥科研优势推动本科教学改革
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 科学研究 本科教学 学科建设 人才培养
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 高等医学教育
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G644
字数 3745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2004.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨湘华 中国人民解放军第四军医大学科研部 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (10)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2007(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2008(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2011(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
科学研究
本科教学
学科建设
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导