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摘要:
在高等教育大众化进程中,出现了三种实施高等职业教育的发展模式,它们是二元制模式、一体化模式和多样化模式。三种模式各有自己的优缺点、各自发挥作用的环境与条件。湖南师范大学教育科学学院肖化移认为我国应采取多样化的模式实施高等职业教育。
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文献信息
篇名 我国应采取多样化的模式实施高等职业教育
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 高等职业教育 课程设置 校园文化 教学模式 培养目标
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
课程设置
校园文化
教学模式
培养目标
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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