基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国的教改已经提了多年,虽然取得了一些成绩,但是普遍反映教改并没有大的突破,其原因就是教改只注重了教学内容、手段和方法的改革,忽视了教学结构的改革。信息技术与学科课程整合,可以创建一个新型的教学进程结构,从根本上对教学进行改革。
推荐文章
多媒体教学应用与教学改革创新
多媒体教学
教学改革创新
信息集成性
智能交互性
关于多媒体教学新模式的探究
多媒体
多媒体教学
传统教学
课件
用多媒体技术对教学模式的改革探讨
现代教育
多媒体技术
探讨
基于多媒体技术的高中信息创新教学模式
多媒体技术
高中信息
创新教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学结构改革的创新模式——多媒体技术的应用
来源期刊 中国科教博览 学科 教育
关键词 教学进程结构(教学结构) 计算机 信息技术 学科整合
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宝安 山东省枣庄市技术学院南校区 4 12 1.0 3.0
2 万冬娥 山东省枣庄市技术学院南校区 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学进程结构(教学结构)
计算机
信息技术
学科整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教博览
月刊
1811-8755
51-1364/N
成都市中和朝阳路343号
出版文献量(篇)
842
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导