原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
介绍了在新时期以利用现代教育技术手段为教学改革的突破口,培养提高医学生的临床综合能力,如获取专业知识的能力、认知能力、实践能力的做法,并对该教学模式进行了探讨.
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临床技能培养
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文献信息
篇名 利用现代教育技术培养提高医学生临床综合能力
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 现代教育技术 医学生 临床能力
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2004.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈刚 河北医科大学第三临床医学院 72 287 9.0 13.0
2 王庆成 河北医科大学第三临床医学院 14 41 4.0 6.0
3 车泳 河北医科大学第三临床医学院 3 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
医学生
临床能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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