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拂堤杨柳醉春烟——《柳树醒了》教学设计与评析
拂堤杨柳醉春烟——《柳树醒了》教学设计与评析
作者:
李红扬
胡春蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《柳树醒了》
教学设计
小学
语文教学
教学评价
摘要:
《柳树醒了》是一首诗,又像一篇引人入胜的童话。课文虽然写的是柳树,实际上赞美了美丽的春天。本课所在的本组教材以春组织单元,春的色彩、春的音符、春的气息无不散发在字里行间。在设计这课时,我们以此为主旨,让春天充满课堂的每一个角落,通过找春、读春、想春、说
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文献信息
篇名
拂堤杨柳醉春烟——《柳树醒了》教学设计与评析
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
《柳树醒了》
教学设计
小学
语文教学
教学评价
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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胡春蕾
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
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