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摘要:
在《呼兰河传》的潜隐主题形态表达中,萧红以女性话语重操乡音寻找家门的隐喻方式,清唱了一首“回家”之歌.她一方面借助对精神家园的重建,力图在对自然本源的精神归返中,达到对伤痛的医治和灵魂的自救:另一方面,又挺进了生活的纵深处,通过对小城人物日常生存的书写,超越了心灵回归而趋向了精神自醒,看到了“回家”的虚幻和自赎的无望,无形中解构了“回家”。“回家”与“欲回不能”拉出的巨大张力,是萧红尴尬却无以逃遁的生存困境的哀伤表达。
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以学定教,以生为本——让课堂教学“回家”
课堂教学
以学定教
以生为本
“回家”
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《呼兰河传》:“回家”以及对“回家”的解构
来源期刊 洛阳工业高等专科学校学报 学科 文学
关键词 回家 精神回家 解构 生存困境
年,卷(期) lygygdzkxxxbb_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 I106
字数 语种
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1 侯吉永 河南大学文学院 34 45 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
回家
精神回家
解构
生存困境
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳工业高等专科学校学报
季刊
1008-8814
41-1268/T
洛阳市大学路6号
出版文献量(篇)
973
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