高职医学影像技术专业教学模式的思考

• 作者: 曾勇明
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 多媒体 医学影像技术 整合教学
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 编导论坛
• 页码范围: 227-229
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2004.04.011

摘要

为了探讨高职医学影像技术专业教学思路,文章通过对学生的问卷调查,从中发现问题,结合教学现状提出应扬长避短,充分发挥多媒体教学的优势,积极探索、整合教学模式,是实现高职医学影像技术专业教学目标的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾勇明	重庆医科大学临床学院放射科	98	596	13.0	18.0