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规律探索型问题。这类问题,主要是让学生用归纳的方法通过观察、实验、探究进行发现,实现从模仿到创造(有关新结果)的过程.
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文献信息
篇名 “课标”实验区中考数学试题综述
来源期刊 中小学数学:初中学生版 学科 体育
关键词 课标 中考数学 实验区 试题 探究 学生 创造 过程 模仿 归纳
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G807
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1 杜素芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课标
中考数学
实验区
试题
探究
学生
创造
过程
模仿
归纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学:初中学生版
月刊
1006-3439
11-2370/O1
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
出版文献量(篇)
598
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