立足校本培训实现山区课改的可持续发展

• 作者: 廖志销
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 治教治校方略
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 3162字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2004.01.005

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖志销		1	0	0.0	0.0