谱写热爱·理解的旋律——记班主任工作点滴

• 作者: 班晓慧
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 学生 教育教学工作 家长 学校 呼应 理解 感激 感谢 心灵
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

光阴茬苒，在班主任工作岗位上我已耕耘九载。回首来路，我心存感激，感谢学校、家长信任地将孩子托付给我，感谢学生以他们的心灵与我的真情呼应。在教育教学工作中，我和我心爱的学生共同成长，这里没有居高临下的爱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	班晓慧	十四中学分校	1	0	0.0	0.0