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摘要:
近年来高考物理试卷对实验能力的考查,主要是通过笔试的方式测试考生平时是否真正动手做过实验。因而试题设计已从简单的背诵实验转向考查对实验的原理和方法的理解、实验仪器的使用上,特别是注重对设计实验能力的考查。方案设计类试题可以考查考生对物理实验原理、方法的运用能力,对实验材料所提供信息的感知、理解能力,对物理实验
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文献信息
篇名 谈谈高考物理对设计实验能力的考查
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 高考 物理 实验 试题
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱行建 7 2 1.0 1.0
2 毕家彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
物理
实验
试题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
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