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摘要:
为了适应时代的变革和高等院校创新教育的需要,改革现有的计算机、电子信息、通信工程等专业的课程体系成为了一个非常关键的问题.本文针对我校计算机与电子通信类专业的课程设置状况,以及大类招生和开展创新教育改过程中出现的问题,探讨了建立适应科学技术发展和创新教育的计算机与电子通信类专业的课程体系的目标和具体做法.
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创新教育
构建
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文献信息
篇名 建立适应创新教育的计算机与电子通信类专业的课程体系
来源期刊 广西大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 创新教育 课程体系 教学改革 人才培养 计算机 电子与通信
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3,6
页数 4页 分类号 G642
字数 3626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7445.2004.z1.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李陶深 广西大学计算机与电子信息工程学院 394 2640 25.0 36.0
2 宋玲 广西大学计算机与电子信息工程学院 79 554 14.0 19.0
3 苏一丹 广西大学计算机与电子信息工程学院 114 849 16.0 23.0
4 韦兆文 广西大学计算机与电子信息工程学院 25 221 7.0 14.0
5 胡强 广西大学计算机与电子信息工程学院 31 142 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
课程体系
教学改革
人才培养
计算机
电子与通信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-7445
45-1071/N
大16开
广西南宁市大学路100号广西大学西校园学报编辑部
28832转3
1976
chi
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