分类讨论思想在数学解题中的应用

• 作者: 姚明兵
• 来源期刊: 课堂内外：初中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 42-
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

　　一、根据图形位置变化分类 　　例1:若⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,⊙O1与⊙O2的半径分别为4和2,公共弦AB=4,则∠O1AO2=＿＿. 　　思路剖析:思维缺少深刻性和缜密性的学生往往只考虑画的两圆相交时,公共弦在两圆心之间的情形,忽视公共弦在两圆心同侧的情形,因而错误地求出一种结果. 　　……

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚明兵		3	0	0.0	0.0