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摘要:
【正】 班级是学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生身心的健康全面发展,对各项教育、教学任务的落实起着举足轻重的作用。那怎样才能抓好班级的管理工作呢?根据我的工作体会,班主任只有用爱心在师生之间架起一座感情的桥梁,真正尊重、理解、信任学生,培养学生自尊、自信、自强的品格,使学生自觉理解、支持班主任的工作,才能使班级管理落到实处。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把爱的阳光洒向每个学生
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 教学活动 教学任务 阴景 丝毛 醉花
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G715
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑淑丽 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学活动
教学任务
阴景
丝毛
醉花
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
1
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0
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