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摘要:
本文立足于研究和探讨社区教育发展过程中的"难点"和"热点"问题.从农村社区教育多种发展模式和创建学习型家庭两个方面入手,寻求解决问题的突破口.首先,探索农村社区教育多种发展模式确定从总结归纳和完善固化两个层面同时进行.进而归纳和总结了 6种农村社区教育实践模式.这 6种农村社区教育实践模式的研究探索,推动农村经济社会发展取得明显成效.农村社区教育从无序走向有序,从阶段性走向终身性.促进了农村政治文明、精神文明建设.其次,以创建学习型家庭为突破口,寻求创建学习型组织的途径与方法.在创建工作的实验研究过程中,明确了学习型家庭的概念和标准,探索了创建学习型家庭的 4种方法.即宣传发动,普及理念.调查摸底,发现种子.引导培植,总结提高.典型示范,激励表彰.同时也指出了在以后的创建工作中要着重解决的问题.
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文献信息
篇名 关于推进社区教育发展的两个问题
来源期刊 武汉市经济管理干部学院学报 学科 政治法律
关键词 推进 社区教育 发展 问题
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 本刊专稿
研究方向 页码范围 5-10
页数 6页 分类号 D669.3
字数 7502字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2277.2004.04.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武汉市教育局职业教育与成人教育处 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
推进
社区教育
发展
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
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3
总被引数(次)
5977
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