原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
针对当前社会上对大学性教育的争论,文章着重探讨了大学性教育的两个基本问题:性教育的概念和性教育的教育目标.明确性教育不能等同于"性安全"教育,仅仅解决大学生当前的性问题也不是性教育的教育目标,进而探究了大学性教育公共必修课程的课程目标设置.提出要实现性教育目标,并满足大学生和社会发展的需求,将性教育设置为公共必修课程是最为有效的途径.
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文献信息
篇名 大学性教育两个基本问题的研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 大学性教育 基本问题 探讨
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.02.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐作英 四川师范大学生命科学学院 83 160 7.0 9.0
2 梁燕芳 四川师范大学生命科学学院 2 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学性教育
基本问题
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导