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新世纪体育教师应具备的教学能力探析
新世纪体育教师应具备的教学能力探析
作者:
孙志刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教师
体育教学能力
体育课教学
体育教学目标
学校体育教学
教学效果
学生
直接影响
任务
途径
摘要:
体育课教学是学校体育教学目标实现的最基本、最重要的途径,体育教师的教学能力直接影响教学效果。改进和提高体育教师教学能力是顺利完成体育教学任务.实现体育教学目标的重要保障。本文从三个方面论述了新世纪体育教师应具备的教学能力.有助于广大的体育教师全面改进改进体育教学能力.提高体育课教学质量。增进学生身心健康水平。
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文献信息
篇名
新世纪体育教师应具备的教学能力探析
来源期刊
长春师范学院学报:自然科学版
学科
体育
关键词
体育教师
体育教学能力
体育课教学
体育教学目标
学校体育教学
教学效果
学生
直接影响
任务
途径
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
145-147
页数
3页
分类号
G807
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
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1
孙志刚
4
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研究来源
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期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
主办单位:
长春师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-178X
CN:
22-1276/G4
开本:
出版地:
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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