浅谈高中数学课中的探究性教学

• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性教学 教学方法 《高中数学课程标准》 数学探究教学
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学探究性教学实质上是将科学领域的探究引人数学课堂,使学生通过类似科学家的探究过程理解数学概念和定理的本质,并培养数学探究能力的一种教学方法.数学课探究性活动主要是指引导学生对数学问题进行深入探讨,或者从数学角度对某些日常生活中和其他学科中出现的问题进行探究.《高中数学课程标准》也将探究性课题学习列为三个新增板块内容之一,随着高中新教材的普及推广应用,在高中