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加强未成年人思想道德建设研究
未成年人
思想道德建设
以经典诵读为载体加强未成年人思想道德建设分析
青少年
诵读经典
思想道德建设
网络虚拟性对未成年人思想道德建设的影响及对策
网络虚拟
未成年人
思想道德建设
高中思想品德
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让未成年人成为思想道德教育的主体——谈思想道德教育中尊重未成年人主体地位的必要性和方法
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 未成年人 思想道德教育 尊重 思想道德建设 思想道德状况 人的主体地位 整体素质 中华民族 直接关系 民族命运 教育缺陷
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧文淼 南开大学马克思主义教育学院 2 6 1.0 2.0
2 金学东 南开大学马克思主义教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
未成年人
思想道德教育
尊重
思想道德建设
思想道德状况
人的主体地位
整体素质
中华民族
直接关系
民族命运
教育缺陷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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0
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