偏科了怎么办

• 作者: 谭顶良
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: gzsgk_2004,（9）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

前几天收到一名高三学生的来信,说他的薄弱科目是英语,平时也最讨厌英语课。因此他总是有意无意地每天都把英语放到最后来复习,但常常一开始就困倦了。眼看着英语复习一点进展也没有,他不知该如何做。想放弃吧,无疑会在高考中不战而败;复习下去吧,他又怕自己也拿不到多少分数。对于他遇到的问题的根本原因,我们认为,不是出在能力上,而是出在了他的恐惧态度上。面对高考,任何一名高三学生都无处可逃。如果别的科目考得再好,可英语只得了相当低的分数,考大学的可能性也非常小。因此,如果在薄弱的科目上多付出一些努力,则得分可能要高。英语复习,应该先把过去所学的知识重新理解,把基础夯实一些,这样拿个中等以上的分数是极有可能的。这位同学面临的真正挑战并不是知识本身,而是他自己。他对英语的恐惧与逃避,使他把复习英语放在了最后。因此,是他的恐惧造成了今天的英语成绩不好。爱默生曾说:“去做害怕的事情,害怕自然就会消失了。”同样,如果你害怕学习英语或物理等,你偏偏去记英语单词、记物理公式、做习题,那么你的害怕同样会消失。害怕是一张网,禁锢着你的活力;害怕是一堵墙,构成你的自我限制。你所害怕的事情肯定是你的潜能所在,也可能是你提高最快、进步最大的领域。...