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摘要:
深入探讨人类认知活动中的"分类"与"类比"现象的本质,将"类比"概念理论化与科学化.发现人类在认知活动中所依赖的"相等性原理"与"不等性原理",构建科学大厦中的新学科"基础理论学".
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文献信息
篇名 新发现的相等性原理与基础理论学
来源期刊 喀什师范学院学报 学科 数学
关键词 分类 类比 相对性原理 相等性原理 基础理论学
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30,34
页数 4页 分类号 O11
字数 4404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-432X.2004.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳耿 漳州师范学院数学系 34 412 14.0 18.0
传播情况
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1995(4)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
分类
类比
相对性原理
相等性原理
基础理论学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
论文1v1指导