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摘要:
如何做好素质教育?大方向自然要把握好,但细节也应予以充分注意.课堂教学中精讲巧练是向45分钟要质量,要效益,是落实素质教育的措施之一.
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文献信息
篇名 中学数学教学中如何做好素质教育
来源期刊 铜仁师范高等专科学校学报(综合版) 学科 教育
关键词 素质教育 课堂教学 精讲巧练
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 75,79
页数 2页 分类号 G633.6
字数 1119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2004.z1.039
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
课堂教学
精讲巧练
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
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24
总被引数(次)
5628
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