数学教学中素质教育途径探讨

• 作者: 桂和存
• 来源期刊: 安徽卫生职业技术学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 素质教育 创新思维
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: O1-42:G40-012
• 字数: 4102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8054.2004.02.038

摘要

在数学教学中,培养学生创新思维,增强学生的创新素质,既是新世纪人才培养的要求,又是当前数学教学的主旋律.该文从设计各种新颖性练习和知识转化方法的应用方面探讨了培养学生创新素质的途径.学生会在潜移默化中逐步养成思考问题的习惯,从而激发了学生的创新思维,提高创新素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂和存		1	2	1.0	1.0