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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的发展,仅限于知识传授的小学数学教育已不能适应时代与个人的发展需求.素质教育成为贯穿小学数学教学中的核心内容.每一位教师都应充分认识素质教育的重要意义,并在自己点点滴滴的教学实践中认真实施,真正做到“以学生为主体,以教师为主导”,在知识传授中全面培养学生的思考能力、情感态度、方法技能等多方面素质,为使其成为全面发展的高素质人才奠定坚实基础.
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文献信息
篇名 小学数学教学中素质教育探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 素质教育 主体 主导
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 284
页数 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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