从组织学视角分析军队院校教育创新机制的建构

• 作者: 方敦原 李向荣 马海霞
• 来源期刊: 海军院校教育
• 学科: 教育
• 关键词: 组织学 教育创新 机制
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G418
• 语种: 中文

摘要

适应建立新型军队院校体系、培养高素质创新型军事人才以及着手军队院校改革和发展的需要,就必须大力推进教育创新.本文从组织学的角度,提出军队院校应尽快建构由教育咨询、教育决策、教育执行、教育监控共同参与和完成的教育创新机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海霞		12	13	2.0	3.0
2	李向荣		8	34	3.0	5.0
3	方敦原		2	12	1.0	2.0