初中英语口语教学的有效途径

• 作者: 曾瓴
• 来源期刊: 铜仁师范高等专科学校学报(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语教学 创设语言情境 课堂交际练习
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 所属期刊栏目: 英语教学与研究
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2004.z1.020

摘要

初中生初次接触的英语即是英语教学中的口语.有计划的口语训练实践不仅能培养学生的语感,亦能有效促进读、写、听能力的发展.在英语教学中,我们应尽可能创设真实的语言情境.其次,在英语教学中,我们应采用交际练习方法,这一方法能有效提高学生的英语表达能力,有助于培养学生的创新精神,提高学生的学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾瓴		2	5	1.0	2.0