论初中英语口语教学

• 作者: 余清扬
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 英语口语 词块理论 交际教学法 情景教学 语言环境
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 2306字
• 语种: 中文

摘要

初中英语口语教学主要存在着学习心理障碍、缺乏必要的语言环境和教学观念方法落后三个方面的问题. 针对这些问题,根据初中生口语发展的特点,运用词块理论,扶携学生进行模仿表达,提高选词造句能力.应用交际教学法,转变教学方式,课内延伸课外,努力创设情景,指导学生在真实的情境中学会交际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余清扬		2	1	1.0	1.0