新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821

新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
文章浏览
目录
  • 作者: 翁根水
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  21-21
    摘要: 紧密结合语文教学实践情况,从课文在教材体系中的地位和作用、课文的教学价值和学情分析三个方面入手探讨教学内容的确定依据问题,对提高语文教学有效性问题做一定的思考。
  • 作者: 陈宗芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  22-22,23
    摘要:
  • 作者: 洪耀辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  24-24
    摘要: 高考《考试说明》是高考命题的依据与标准,也是高中教师上课的指挥棒,更是高三学生复习迎考的航标灯。鉴于学生理解考试说明的能力较差,为了能更有效、有的放矢地完成第二轮的专题复习及第三轮综合冲刺复...
  • 作者: 许君玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  27-27
    摘要: 当前,如何改变教学观念,引导学生主动学习生物学知识已至关重要。通过教学中各种不同形式的“导”,结合各章节实际,灵活掌握自主、情景、联系实际、兴趣爱好、实践试验等不同导入手法,提供学生学习兴趣...
  • 作者: 刘书梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  31-32
    摘要:
  • 作者: 赵顺法
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  34-34,35
    摘要:
  • 作者: 罗琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  38-38
    摘要: 学生主动性学习能力的培养与提升,不仅有助于学生更好地学好地理,同时还有助于教师实现地理课程目标,对教师落实教学规范有很好的作用,所以,应该值得提倡。从三个方面对中学生主动性学习的影响因素与培...
  • 作者: 宋晓丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  39-39
    摘要:
  • 作者: 付灵明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  44-44
    摘要: 初中物理教学是新课程标准素质教育的重要组成部分,初中物理教师应该结合新课程标准快乐学习的目标,在课堂教学中融入激励性教育,最大限度地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,促进学生综合素质提高...
  • 作者: 何小莲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  46-46
    摘要: 高中数学教学对学生未来的发展有着重要的作用,它可能直接改变学生的发展方向。但是,相对于其他学科,高中数学的难度大、内容多,有的学生听到数学就感到害怕,对数学学习不感兴趣。针对现状,老师有必要...
  • 作者: 陈秀芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  55-55
    摘要: 常规的初中英语课堂上,教师总是独自在讲台上对学生进行英语语言知识与技能的死板灌输,学生只是被动地接受,这就导致课堂气氛显得压抑沉闷,学生体会不到学习英语的乐趣。因此,作为初中英语教师,在这时...
  • 作者: 高艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  76-76
    摘要: 健美操是当代中学体育教学中重要的组成部分,对学生德、智、体、美、劳的全面发展有着极大的促进作用。但是,经过多方调查,发现当前各学校中健美操课的开展和普及情况并不理想,其中很多学校甚至都没有开...
  • 作者: 邓宗霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  78-78
    摘要: 近些年来,由于科技发展以及社会的进步,美术教育得到越来越多的重视。美术有着其他学科不能拥有的独有的对能力的培养,美术教育对学生今后的成长有着至关重要的影响,在各方面素质教育中,美术教育也同样...
  • 作者: 姚红娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  107-108
    摘要: 随着新课程改革的实施,国家对于英语教学的重视程度也有所提高,如何才能让学生更好地学习英语知识,更好地完成教学任务,更好地培养学生的听、说、读、写能力成为摆在教师面前的重要任务。根据多年的教学...
  • 作者: 李荣将
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  108-108
    摘要: 勤学好问是中华民族的传统美德,而现代教育中,提问似乎变得越来越不受重视。但是培养学生提问问题的能力,对于开发学生智力,扩展学生思维,开拓学生视野有很大的积极作用。
  • 作者: 陈胜霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  113-113
    摘要: 新课程标准下的生物学是循序渐进的探究活动,在生物学课堂教学中,应倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生乐于探究,主动参与,勤于动手,有效地培养学生的好奇心、探究技能、创新精神和科学...
  • 作者: 金有福
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  126-126
    摘要: 在新课标改革不断深入的过程中,教学目标越来越偏向于培养学生的自主学习能力,而不再是从前整堂课都由老师一个人进行“满堂灌”的讲授,尤其是在初中数学教学过程中,互动模式显得尤为重要。通过对初中数...
  • 作者: 朱寿
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  133-133
    摘要: 在数学课堂教学中教师要释放爱意,让课堂充满和谐的学习氛围,激起学生学习的兴趣。要利用多媒体教学,激发学生的学习兴趣。要创设多样化的课堂教学,丰富学生的情趣。
  • 作者: 李文成
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  154-154
    摘要:
  • 作者: 徐冬梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  155-155
    摘要: 小学阶段的学生具有好玩、好动、好奇的心理特点,因此教师要借助游戏来满足他们的好玩心以及好奇心。游戏教学可以增加英语知识的趣味性,又可以提高英语课堂的教学质量。从小学英语课堂教学活动现状着手,...
  • 作者: 王金然
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  165-165
    摘要: 预习是课堂教学过程中不可或缺的重要环节之一,不仅能为学生的课堂学习打好基础,降低课上学习负担,而且还能有效激发学生的学习兴趣,引导学生深入探索。同时,预习又是学生学习的心理准备过程,是学生进...
  • 作者: 安荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  168-168
    摘要:
  • 作者: 李桥胜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  178-178,179
    摘要:
  • 作者: 荣叶红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  187-187
    摘要:
  • 作者: 陆志成
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  194-194,195
    摘要: 中考听力分数占英语试卷总分的25%。所以,在每年备考进程中,学生听力能力的提高不得不重视。在听力对话的测试中,对话双方是不直接表明自己的观点、建议或目的的,而是采用间接的回答,这就要求学生要...
  • 作者: 邓应华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  199-199
    摘要: 以教育博客在农村化学教学中的应用为视角,提出应用教育博客来促进农村化学教师专业成长,旨在要求教师在博客群中建立自己的博客或使用博客,增强对实际工作的有效指导,通过博客提高专业知识、教学技能、...
  • 作者: 虞雪红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  213-213
    摘要: 调动学生的学习兴趣,关系到教学的成功与失败,只有当学生对学习内容产生兴趣时,才会乐意去学,才会去积极思维,才会受教育于轻松愉快之中。激发兴趣对学生的思想教育、提高教学质量,对优化教学、提高教...
  • 作者: 占善祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  222-222
    摘要: 随着新课程改革的步步推进,学生的主体地位得到突出体现,因此,建立民主平等的师生关系,赋予学生真情的课堂,学生的个性才能得以张扬,师生的情感才能得以交流,学生的思维才能得到锻炼与发展。
  • 作者: 谢宗通
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  229-229
    摘要:
  • 作者: 杨慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  237-237
    摘要: 在教育领域深化改革的背景下,提出了新课程标准,这就要求创设一种开放的、和谐的、积极的课程教学环境,让学生在愉悦的教学环境中自觉地、自主地进行课程学习,实现教学目标。因此,在初中英语教学中,应...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·中旬评价信息

新课程·中旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊