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摘要:
随着新课程改革的步步推进,学生的主体地位得到突出体现,因此,建立民主平等的师生关系,赋予学生真情的课堂,学生的个性才能得以张扬,师生的情感才能得以交流,学生的思维才能得到锻炼与发展。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “真情”让我赢得了学生的心
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 真情 课堂 魅力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号
字数 1328字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 占善祥 安徽省怀宁县江镇中心学校 5 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
真情
课堂
魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
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