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原文服务方: 新课程       
摘要:
生活是习作的根源,兴趣是习作的导师,积累是习作的基础,为了提高习作教学的实效性,将从"亲近生活,快乐体验;读写结合,巧设练笔;互改互批,取长补短;鼓励发表,增强信心"四个方面下功夫,让学生喜欢习作,轻松习作,我手写我心.
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文献信息
篇名 亲近生活我手写我心
来源期刊 新课程 学科
关键词 亲近生活 积累 仿写 互评互改 我手写我心
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐芳艺 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
亲近生活
积累
仿写
互评互改
我手写我心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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