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摘要:
高师生作为未来的人民教师,肩负着培养新一代公民的重任,其职业道德和职业精神如何,直接影响到国家教育方针的贯彻执行,影响到中国下一代素质和教育事业发展.通过对高师生职业心理准备、高师生身心发展的特点、学生自管会和校园文化环境建设、职业教育观念等方面的论述,分析了影响高师生职业道德建设的因素,对加强高师生职业道德教育进行了有益探讨.
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文献信息
篇名 高师生职业道德教育探析
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 高师生 职业道德 教育
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G651
字数 5177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2004.03.022
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作者信息
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1 李成坤 14 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师生
职业道德
教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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