例说实验材料的巧处理在实验设计题中的作用

• 作者: 王茂群
• 来源期刊: 中学生理科应试：高中
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 解题思路 学习辅导 生物 实验材料 课程标准
• 年，卷（期）: zxslkys_2004,（10）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

普通高中生物课程标准(2003年4月第1版)对学生能力做了如下要求：“能够正确使用一般的实验器具，掌握采集和处理实验材料、进行生物学实验的操作、生物绘图等技能．”其中，单独提出“处理实验材料、进行生物学实验”的技能．那么，为什么要对实验材料进行处理，实验材料的处理在整个实验设计中能起多大的作用呢?笔者通过实际教学过程中的不断探索与总结．归纳出如下3个方面，仅供各位同仁参考．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茂群		12	2	1.0	1.0