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摘要:
目的了解高职护生的心理卫生状况,为心理健康教育提供依据.方法采用精神症状评定量表(SCL-90)对143名高职护生的心理健康进行测试.结果学生的总均分,阳性项目数,阳性症状均分明显高于全国青年常模,心理障碍发生率为21.7%,而低年级学生为25.5%,高年级学生为13.3%.结论高职护生存在的心理障碍高于同龄人,低年级学生的心理问题较高年级为重,故应重视和加强心理卫生知识宣传,并有针对性地开展心理咨询.
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文献信息
篇名 143名高职护生心理健康状况调查
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职护生 心理健康 SCL-90
年,卷(期) 2004,(20) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 72,75
页数 2页 分类号 G444
字数 1344字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.20.046
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职护生
心理健康
SCL-90
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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