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摘要:
目的:为了探索如何在一次教学实验中将生理学、病理生理学和药理学三个机能学科的实验有机地结合起来,形成 综合性实验以培养学生的综合思维和实验研究能力.方法:在病理生理学的失血性休克实验的基础上,增加了血压 的生理调节和休克后药物治疗,并且采用计算机辅助教学.结果:学生学习兴趣明显提高,不仅学到了更多的研究 方法,而且综合分析和科研创新能力都有明显提高.结论:这种改革明显提高了实验课的教学水平和教学质量.
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文献信息
篇名 失血性休克综合实验改革的探索
来源期刊 安徽卫生职业技术学院学报 学科 医学
关键词 教学改革 综合实验 失血性休克
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 R364.1
字数 1931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8054.2004.05.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔德虎 安徽医科大学病理生理学教研室 53 363 10.0 17.0
2 汪思应 安徽医科大学病理生理学教研室 131 558 11.0 15.0
3 郑红 安徽医科大学病理生理学教研室 36 156 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
综合实验
失血性休克
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
7110
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总被引数(次)
14134
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