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活用数学概念,巧记数学公式
数学概念
数学公式
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通俗易懂
浅析初中数学公式的巧妙应用
反思教材
沟通
合作
联机手写数学公式识别系统的设计和实现
联机手写
预处理
笔画识别
字符识别
语法分析
高中数学公式灵活应用的方法
高中数学
数学公式
应用方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 MathType5.2简化数学公式输入
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 数学公式 练习 讲义 数学教师 输入 多学科 简化 打印 帮助 符号
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光 7 0 0.0 0.0
2 朱冷 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学公式
练习
讲义
数学教师
输入
多学科
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符号
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机教与学.现代教学
月刊
CN 31-1158/G4
上海市长宁路491弄36号
出版文献量(篇)
1120
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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