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摘要:
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在功能、结构、内容等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。通过参加培训、学习,我深刻认识到这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。可以说,新一轮基础教育课程改革将使每位教师
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文献信息
篇名 春风习来时
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 小学生 科学课教学 课堂教学 导课 板书
年,卷(期) xwjy_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G623.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵燕欣 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
科学课教学
课堂教学
导课
板书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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