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漏解剖析
漏解剖析
作者:
仲晓梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
定义
分类讨论
初中
数学
漏解分析
代数式
求值问题
摘要:
有些数学试题的答案不止一解,有两解甚至有更多解,有的同学有时思考问题不全面,或者掌握知识不牢固,造成漏解,导致解题不完整发生错误.本文从以下几个方面阐述造成漏解的原因,以及解这类题的方法、注意点,供读者参考.
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文献信息
篇名
漏解剖析
来源期刊
中小学数学:初中学生版
学科
教育
关键词
定义
分类讨论
初中
数学
漏解分析
代数式
求值问题
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
仲晓梅
1
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传播情况
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引文网络
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
定义
分类讨论
初中
数学
漏解分析
代数式
求值问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学:初中学生版
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-3439
CN:
11-2370/O1
开本:
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
598
总下载数(次)
1
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