“物理现象课堂化”的尝试

• 作者: 吴金瑜 裴根宝
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂化 物理教育 物理现象 学生 自然科学 科技素质 中学物理 现代意义 努力 根据
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴金瑜		8	8	2.0	2.0
2	裴根宝		1	0	0.0	0.0