大力推动制度创新 确保德育首要位置

• 作者: 郝建文 马友莲
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年学生 教学成绩 思想道德建设 令人痛心 督导评估 心理变态 人类的命运 一所 活动资料 教学工
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G631

摘要

【正】 目前,相当一部分学校在由应试教育向素质教育转化中,受高考、中考指挥棒以及所谓“特长教育”的制约,而忽视了德育的现象,不胜枚举。结果造成诸如在体育界、文艺界中个别被青少年学生追赶的名星,令人痛心地做出了丧失人格、国格的事件。这种现象,引起了众多有正义感的国人的高度关注。如何从根本上根治多年来形成的重智轻德的顽症,已经成为教育领域必须尽快解决的一个大问题。近日反复学习党的十六大报告,深感报告中关于“从那些不合时宜的观念、做法和体制

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马友莲		1	0	0.0	0.0
2	郝建文		1	0	0.0	0.0