作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于计算器,新课标的要求是,在能够正确理解、应用公式、法则进行计算的基础上,倡导学生用计算器完成较为繁杂的计算,倡导学生在课堂学习、课外实践以及考试中使用计算器,鼓励学生利用计算器进行探索规律的活动.在2003年各地的中考数学试题中就出现了一些有关计算器的题目,以下略举几例.
推荐文章
经典中考数学试题赏析
应用意识
函数思想
思维能力
教学素养
SAT数学试题和高考数学试题的比较分析
SAT数学
高考数学
试题比较
命题
2019年山西省中考数学试题分析
山西省
中考数学
试题
分析
2017年温州中考数学试题中的核心素养体现
核心素养
数学核心素养
温州中考
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有关计算器的中考数学试题
来源期刊 中小学数学:初中学生版 学科 教育
关键词 计算器 中考 数学 2003年 考查内容 试题分析 探究活动
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谬帝学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算器
中考
数学
2003年
考查内容
试题分析
探究活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学:初中学生版
月刊
1006-3439
11-2370/O1
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
出版文献量(篇)
598
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导