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摘要:
邓小平理论形成的最重要的主观条件之一,是其优良的思维品质,它表现为求异思维、超前思维、开放思维、发散思维、内插思维、洞观底蕴、逻辑证伪、灵活变通。而贯穿邓小平理论优良思维品质始终的动因是解放思想,这也是邓小平理论思维品质的最大特点。学习邓小平理论的优良思维品质,对于培养创造性人才具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 邓小平理论是优良思维品质的典范
来源期刊 株洲师范高等专科学校学报 学科 哲学
关键词 邓小平理论 优良 思维品质 典范
年,卷(期) zzsfgdzkxxxbb_2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-10
页数 6页 分类号 A849
字数 语种
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1 彭纳揆 株洲师范高等专科学校人文社会科学系 9 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
邓小平理论
优良
思维品质
典范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
株洲师范高等专科学校学报
双月刊
1009-1432
43-1323/C
湖南省株洲市天元区泰山路
出版文献量(篇)
1522
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