日本高校德育教育的特点及理性思考

• 作者: 刘融斌 文武
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校德育教育 教育内容 中国高校 课程设置 理性思考 特点 教学方法 注重实效 日本 地位
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

该文分析了日本高校德育教育的特点：即德育教育地位日益提高，教育内容同生活紧密相联，课程设置灵活多样，教学方法注重实效。中国高校的德育教育可以从中得到一定启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘融斌		26	150	7.0	11.0
2	文武		2	7	1.0	2.0