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摘要:
衡量学生英语阅读能力的指标有两个:阅读速度和阅读质量。提高学生英语阅读理解能力的关键,是如何在教学中指导学生在这两个方面齐头并进。
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如何提高中学生的英语阅读理解能力
阅读理解
英语
朗读教学
如何培养和提高高中学生英语阅读能力
高中学生
英语阅读现状
阅读能力
如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
浅议如何提高中学生的阅读能力
阅读能力
拓展阅读
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高中学生英语阅读能力之我见
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 中学生 英语教学 阅读能力 阅读速度 阅读质量
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (24)
节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
英语教学
阅读能力
阅读速度
阅读质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
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28416
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