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摘要:
我国的教育督导制度是一项年轻的充满生机与活力的制度。创新是建立现代教育督导制度的永恒动力,是教育督导工作的希望所在,教育督导工作创新的关键是教育督导制度和机制的创新。工作制度是指要求人们共同遵守的办事规程或行动准则。制度不同
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现代大学
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内容分析
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文献信息
篇名 加强创新 建立现代教育督导制度
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教育督导制度 机制创新 运行机制 素质教育 目标管理 泰安市
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G526.22
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研究主题发展历程
节点文献
教育督导制度
机制创新
运行机制
素质教育
目标管理
泰安市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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