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摘要:
一、实施校务公开的主要做法 我们采取点面结合的方法于1999年8月在全局范围内启动了校务公开.先选择两所学校作为试点单位,在操作过程中重点指导,取得经验面上推广.两个月后,召开了部分校长座谈会,了解校务公开的情况并听取实施者的意见和建议,及时调整实施方案.次年6月,我们通过教工座谈会、家长问卷调查、查看台帐等方式,对十一所学校的校务公开工作进行调研.根据调研情况反映,教师、家长对校务公开工作制度普遍欢迎,学校工作成效明显.
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篇名 校务公开制度的实践与思考
来源期刊 学校管理 学科
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年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 行政管理
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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学校管理
双月刊
N
16开
江苏省南京市北京西路77号
1983
chi
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33
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