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学校管理
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XUEXIAO GUANLI
主办单位：
江苏省教育科学研究院
江苏教育学院
ISSN：
CN：
N
出版周期：
双月刊
邮编：
210013
地址：
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1. 治校方略刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要：
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刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 当前,校本课程开发已成为基础教育课程改革的重要组成部分.笔者作为江苏省教育科学"十五"规划立项课题--"农村初中校本课程开发研究"的总负责人之一,从2002年初开始组织和指导苏南苏中和苏北的...
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刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 二期课改着眼于师生创新精神和实践能力的培养,提出了以功能维度为主的基础型课程、拓展型课程和探究型课程,其中探究型课程是二期课改的重要突破口.这类课程的开发,变以往课程专家的专利为师生共同参与...
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4. 寻求体育课程的突破刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 世界上许多国家的调查都显示,青少年人群的体力活动量在逐年减少,这将严重影响未来人们的健康状况.4月7日是世界卫生日,世界卫生组织特别强调对青少年参加体力活动和体育锻炼的指导.因此,将这一天的...
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刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 认识叶宇红,是去年枫叶红了的时候,我俩都在省城参加教研活动.我们一同聆听专家报告,一起探讨教育话题.叶老师给我留下了深刻的印象:她虽身材小巧,但对教育问题的见解却很大气;她虽是年轻的小学美术...
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刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 江苏省正式实施的普通高中星级评估,对于促进学校更好地发展起到了积极的作用.外界的反应以正面为主,但也有一些其它反应.如,对此项评估的作用有疑虑,认为它是换汤不换药,甚至有个别极端的想法认为这...
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刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 长期以来,对校长要不要兼课始终存在着不同的认识,有的认为校长兼课有利于掌握教育教学的第一手资料,指导学校教育教学工作,有利于提高学校管理水平,有利于充分调动教师的积极性;有的认为校级领导的主...
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刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入,中小学的办学自主权逐渐扩大,作为学校法人代表的校长在管理中如何遵循规律、形成办学特色、致力于创新?笔者认为,至少应发挥四个作用.
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9. 校长应以教师为镜刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 校长以教师为镜包含两层含义:一是根据教师的工作表现评判校长的行为;二是以教师为友,向教师学习.
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10. 暑假护校确保校园安全刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 江苏省阜宁县吴滩镇中小学校在暑假期间,由师生实行义务护校责任制,从放假后的7月5日至9月1日期间,全镇9所中小学校,由138名师生组成43个护校小组,负责轮流值勤,确保学校4000多万元资产...
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11. 准确定位理性运行刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 教育事业的发展是一个有机整体,各个不同阶段、不同时期都是相互联系,密不可分的.同时,教育事业的发展,又是一个长期而艰巨的过程,既相互融合,又相互促进.因而,坚持科学的教育发展观,对促进丹阳市...
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12. 加强校长队伍建设优化管理干部队伍刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 校长是学校的领导者、组织者,是决定学校教育教学改革成败的关键人物.多年来,我市高度重视中小校长队伍建设,着力打造高素质的教育管理干部队伍,提升学校管理水平,一支高素质的校长队伍正在形成,一批...
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13. 农村小学优化管理的基本策略刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 中华园小学是在改造村办校的基础上,于2001年4月新建的一所4轨24班规模的小学.虽然地处沿海经济发达地区,有宽敞明亮的校舍和设施齐全的运动场,但随着城市化步伐的加快,骨干教师和优秀学生不断...
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14. 政治课练习要把好"舵"刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 练习作为教学的一个重要环节,对于理解知识、培养能力、发展智慧有着不可替代的重要作用.然而由于受应试教育的影响,许多教师仍热衷于"搞题海""讲速成","以多取胜""繁、难、偏、旧",使学生疲于...
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15. 选准课堂小组合作学习的时机刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 合作学习就是要让学生通过小组的活动互相交流、互相启发、互相帮助、互相提高.促进学生智力的相互激发、情感的相互感染、操作的相互合作,可以充分调动学生主动参与的欲望,提高他们理解新知、解决问题的...
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16. 公益广告词教学实践与构想刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 公益广告以它的思想性、艺术性和构思的独特性,越来越为命题者所青睐.近年来,中考试卷中的公益广告题不在少数.2002年湖北省孝感地区中考卷第5题以沙暴为话题拟一则保护环境的广告语,2002年湖...
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17. 变课堂为平等对话的场所刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 传统的课堂,教师大多从教的角度思考提高课堂效率,教学过程总是按着事先设计的路线推进.除了几个尖子学生与教师进行交流,其余学生往往充当听众的角色.尽管民主化思潮倡导以学生为主体的课堂教学模式,...
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18. 实施双语教育探微刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 双语教育是根据英语Bilingual Education翻译而来.顾名思义,双语教育是为了培养能熟练使用两种语言的人.在我国,政府倡导双语教育最直接、最主要的出发点是提高英语水平,满足国家、...
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19. 人生就是越过一道道坎刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 人生有太多难以越过的坎坷,也有很多可以抓住的机遇.当坎坷难以越过、机遇擦肩而过时,如何对待这些"人生之不如意"有时很关键.因为这不仅会影响到人的心境、现状,还会动摇人的信念追求,甚至会改变人...
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20. 学校科研重在务实刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 课改以来,教育理念的巨大变化、课程资源的开发挖掘、教学模式的重新构建,教学内容的优化组合、教学方法的多样化、师生关系的重建、教学评价的多元化,使每个学校和教师都面临新的问题.我们不能回避,必...
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21. 学校德育呼唤"主体性道德素质"刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 反思以往的道德教育,我们不难发现:由于长期受一元思想的影响,学校德育工作中存在着把德育目标当作德育起点,德育要求与受教育者思想、心理特点错位的问题.因而,实际工作中往往会不顾青少年学生的思想...
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刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 20世纪,人成为最重要的资源,人成了人们感兴趣的研究对象.社会和科技的发展开辟了广阔的空间,为人类的发展提供了更多的可能,同时也使人本身面临着极大的挑战--生态环境恶化带来的生存危机、科技发...
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23. "生活教育"的实践与探索刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 早在半个世纪以前,我国"人民教育家"陶行知创造的"生活教育"理论就提出:要"探讨最合理最有效之新教育原理与方法,促进自觉性之启发,创造力之培养,教育之普及,及生活之提高".陶行知先生的"生活...
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24. 强化目标意识提升教育品质刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 目标的形成来源于思想认识的提高.学校办公会、教师会、年级组学生会、质量分析会,我们提得频率最多的词是成人成才,喊得最响的词是质量效率.同样在学生的思想道德建设上,我们时刻保持清醒的头脑:"智...
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25. 评价:更多的应是一种激励刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 评价是教学过程中一个重要的组成部分,新的评价理念表明:评价不再只是考试、分数和名次,不再过于注重甄别和选拔作用,更重要的是为了改进和提高,评价更多的应是一种激励,是一种推动学生不断前进的有效...
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26. 校长就是那一穿裙子的高个儿刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 一日,带着四岁的女儿在校园里闲逛,迎面遇见一人打听校长.我还未回答,旁边的女儿开口了:"校长就是那一穿裙子的高个儿."校长--穿裙子的高个儿?我们的校长可是堂堂七尺男儿!这孩子怎能如此胡来!...
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刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 为师者只有用爱心去教育感化学生,才能达到预期的目标,才能使祖国之花朵开得更加艳丽多姿.这里所谓的"爱心",我认为,至少应包括两个方面.
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28. 在活动中增强班级凝聚力刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 班级是学校教育教学的基本单位.作为一个班主任,如何引导、组织好学生树立班级的集体荣誉感,增强班级的凝聚力,是班主任工作的重点,是带好一个班级的关键.为此,我精心组织了一系列有特色的班集体活动...
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29. 营造书香班级经典滋润童年刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 班级是由年龄相近,知识程度大体相同,有着共同学习任务的几十名学生组成的群体,班级对学生的影响不容忽视.<小学语文课程标准>规定:小学生要完成不少于四百万字的阅读.我校立足于大阅读教育,在不断...
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30. 服务应该成为图书馆的追求刊名： 学校管理发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 近年来,我校以建设"书香校园"为理想,采取了一系列举措,进一步突出图书馆在学校教育中的作用.
学校管理基本信息
| 刊名 | 学校管理 | 主编 | 王铁军（兼） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 江苏教育学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | N | |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | xxgl@jsie.edu.cn |
| 电话 | 025-83758261 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市北京西路77号 |
学校管理评价信息
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