作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为师者只有用爱心去教育感化学生,才能达到预期的目标,才能使祖国之花朵开得更加艳丽多姿.这里所谓的"爱心",我认为,至少应包括两个方面.
推荐文章
浅谈班主任工作中的情感教育
情感教育
初中生
心理现状
关爱
尊重
信任
师爱
浅谈班主任工作中的情感教育
班主任
情感教育
学生
中职班主任工作中的情感运用艺术
中职班主任
情感教育
情感运用艺术
优等生
后进生
浅谈班主任工作中的哲学智慧
班主任工作
哲学思维
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任工作中的情感态度与价值体验
来源期刊 学校管理 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校管理
双月刊
N
16开
江苏省南京市北京西路77号
1983
chi
出版文献量(篇)
302
总下载数(次)
3
总被引数(次)
33
论文1v1指导