星级评估促进学校发展的新战略

• 作者: 袁益民
• 来源期刊: 学校管理
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 督导与评估
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

江苏省正式实施的普通高中星级评估,对于促进学校更好地发展起到了积极的作用.外界的反应以正面为主,但也有一些其它反应.如,对此项评估的作用有疑虑,认为它是换汤不换药,甚至有个别极端的想法认为这是教育部门在设法谋权、谋利;对此项评估可能增加学校负担表示担忧,认为评估项目已经过多过滥,甚至觉得此项评估除了劳民伤财没有任何意义;对此项评估可能带来资源配置的失衡有顾虑,甚至担心"把学校分成三流九等"会造成新的教育不公平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁益民	江苏省教育评估专业委员会	28	111	8.0	10.0