学校科研重在务实

• 作者: 王美琴
• 来源期刊: 学校管理
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 科研管理
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课改以来,教育理念的巨大变化、课程资源的开发挖掘、教学模式的重新构建,教学内容的优化组合、教学方法的多样化、师生关系的重建、教学评价的多元化,使每个学校和教师都面临新的问题.我们不能回避,必须面对挑战,更不可能等做好一切准备后再进行改革.立足于校本、立足于生本,群众性的教科研活动应该是突破改革瓶颈的一条有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美琴		1	0	0.0	0.0