选准课堂小组合作学习的时机

• 作者: 石炳荣
• 来源期刊: 学校管理
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习就是要让学生通过小组的活动互相交流、互相启发、互相帮助、互相提高.促进学生智力的相互激发、情感的相互感染、操作的相互合作,可以充分调动学生主动参与的欲望,提高他们理解新知、解决问题的能力和学习数学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石炳荣		2	0	0.0	0.0